レッスンノートの最近のブログ記事

JazzPiano_21回目

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7,8,9月とお休みして、10月からまたレッスンを再開した。

来月は発表会があるのだけれど、3か月もお休みをしたので今年は出場しないことにした。

今日は、レッスン時間を間違えて、1時のところを2時に行ってしまった。2時はほかのかたのレッスンがあったので3時から30分だけレッスンをしてもらった。

我ながらドヂにはあきれるばかりだ(^^;

そんなわけで今日のレッスンは、スケールとコードと曲(枯葉)を少しずつだけ。

《宿題》

  1. スケールは3連譜で弾いてくる。
  2. コードは、リズムとアレンジを加えたもの。
  3. 枯葉はグレードアップして弾いてくる。(重音や飾り音を入れる)

う~ん
練習いっぱいやらないと結構大変かもしれない。

JazzPiano_19回目

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【2011年6月 レッスン】

昨年の6月10日に入会したので、ちょうど1年経った。

最近は、諸々の事情により月1回のレッスンにしてもらっている。

【今日のレッスン】

  1. ドラム
    茶色の小瓶、私のドラムと先生のピアノでセッション
    ドラム、苦手
  2. スケール
    先週、宿題に出たやつ(ドミ レファ ミソ ファラ ソシ ラド ・・・)をメジャーとマイナーで
    なんとかクリアできたと思う。
  3. コード
    メジャー、マイナー、ディミニッシュを続けて1度から展開する

  4. WorkSong
    左手が伸びすぎ、もっと歯切れよく弾くようにと注意
    モア、Fly Me To The Moon
    両方とも暗譜していたはずなのに、緊張してまた忘れてしまった。
    ダメなヤツ←私

【宿題】 次回7月14日(木)15:00

  1. スケール
    前回の宿題と、2オクターブスケールを混ぜて練習
    どこから言われても弾けるようにしておく
  2. コード
    今回の3パターンを後ろから弾く

  3. Work Song を2パターンのリズムで弾いてくる

    モアとフライミートゥザムーンのリズムを取り替えて練習する

Lesson18(5月)

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【2011年5月レッスン】

正直月2回のレッスンはしんどい。

ピアノばかりやっているわけにはいかないので、2週間で宿題をこなすのは難しいのだ。

当分(願わくばずっと)、月1にしてもらった。

【今日のレッスン】

  1. ドラム
    2ビートと4ビート
  2. スケール(メジャーとマイナー)
    先生がランダムに提示したキーで2オクターブのスケール
  3. コード
    ディミニッシュコードを、リズムに沿って弾く

  4. モア(2回目)先生がドラムで伴奏

【宿題】

  1. スケール
    1つおきに進む(ドミ  レファ   ミソ・・・)指は1と3で

  2. Wark Song(新)
  3. コード
    メジャー、マイナー、ディミニッシュ を、続けて展開しながら弾く(声を出しながら)

Lesson-17(4月)

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東北大震災があって、3月のレッスンを1回お休みした。

【今日のレッスン】

  1. スケール(メジャーとマイナー)
    前回と同じ、左手ストライドで右手は上から2オクターブ降りてくる
  2. コード
    ディミニッシュコード(リズムパターンなしで)

  3. モア
    星に願いを
  4. ドラム
    左手から右手へ移るときにモタモタした
    後で聴いてみると酷い(^^;

【宿題】

  1. スケール
    どこから始まってもできるようにしておく。次回はでたらめな場所からやらされるようだ
     

  2. モア
    リズムパターンが増えた
    1つはボサノバのリズムで
     
  3. コード
    ディミニッシュ(マイナー♭5)を、リズムパターンに沿って練習する
     
  4. 伴奏
    歌の伴奏
     
  5. その他
    「茶色の小瓶」の2段譜面を2通り
    難しくて全然できそうにない(^^;
     

Lesson-16(3月)

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【今日やったこと】

  1. スケール(メジャーとマイナー)
    左手はストライド(ブンチャ、ブンチャ)で、右手は、上から降りてきて(ドシラソファミレドシラソファミレド)、最後に左手で「ジャ、ジャーン」で終わる。これをメジャーとマイナーと続けて弾く。
    正直までちゃんと覚えられて(というか弾けてない)ないので、もう1週頂いた。
  2. コード
    4パターンのリズムで、マイナーのコードを弾く

  3. モア(先生のドラムで)
    A列車で行こう(先生のドラムで)
  4. ドラム
    4ビートのときには右側にある大きなシンバルで、ツービートの時は左の小さなほうのシンバルで、「チーチッキ、チーチッキ」と叩いた。
    全く練習はしていかなかったが、「丁寧に練習している」と言われた(^^; ドラムは足が疲れる

【宿題】

  1. スケールは前回のをもうすこし練習してくる(自分から頼んだ)
  2. コードは、マイナーフラットファイブ(m♭5)(別名ディミニッシュ)をやってくる。
    なんかコードもどんどん難しくなってくる感じだ。
    難しいので全部のコードじゃなく、少しずつやることにしてくれた。
    ジャズって本当に大変な世界だわ。
    「気持ちよい」とか「楽しい」とか思える道まで、半端じゃなく遠い気がする。


Lesson-15(2月)

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【今日やったこと】

  1. スケール(マイナー)
    左手はストライドでリズムを刻み、右手は下から上へ2オクターブ弾き、下がってくる。
  2. コード
    4パターンのリズムで、メジャーのコードをバラバラに弾く

  3. Fly me to the moo を2つのリズムパターンで(一つはペダルを使った)弾いた
    2つともつっかえなかったのがとても嬉しかった。先生からも「スムーズでよかった」と言われる。胃痛ナシ(^^;
  4. ドラム
    ドンタドンタという簡単なものを、先生の弾くピアノ(茶色の小瓶)とデュエットした。


【宿題】

  1. ドラムの練習
    もうすこしジャズっぽくやるので右手(シンバル?)を、ナベなどを使って、ツッツタッタ   ツッツタッタ のようなスゥイングっぽく練習してくること。おいおい、ドラムなって知らないよ~
  2. スケール
    左手のストライドを、ベースを離して弾く。たとえば、Cならば、「ド  ミソ(ミとソは一緒)」「ソ、ミソ」ってな感じ。最後は「ジャッ ジャーン」で終わる。
    右手は、高音から低音に降りてくる。ふ~ 難しそ
  3. コード
    前回(今日やったこと)と同じパターンを、マイナーで弾いてくること。

今日はルンルンとスキップで帰ってきた。
この前注意されたところもちゃんとなおってたし、何よりつっかえずに2回とも終えることができた。
「弾くのが楽しくなってきたでしょ?」と言われたが、確かに・・・

「2年間は通う覚悟です」なんてことを言ってのけたけど、辛抱できなかったらヤバイぞ・・・

 

Lesson-14(2月)

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【今日やったこと】

  • コードの練習(マイナー)

  • 曲のチェック(Fly me to the moon)
    さびの右小指が弱いので、その練習方法を教わった。体ごと乗せてもいいって。ピアノの上に乗っかるか?(^^;
  • スケール(マイナー)
  • ドラム
    右足が痛くなった。先生のピアノでモアをドラムした

 

【次回までの課題】


  • Flyme to the moon (2回目)2つのリズムパターンで弾いてくる。
    モア
  • スケール
    マイナーでC~Gmまでを、下~上~下と、上~下をやってくる。左手はストライド
  • コード
    先生がプリントしてくれたコード表を見て、4パターンのリズムで練習する。
    コードが出てくる順番はバラバラ
    左手も右手もできるように
    できればマイナーでもやってみよう

 

次回までたった10日しかないんだぜ

こんなにいっぱい出来るかしら?

 

 

Lesson-12(1月)

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昨年暮れの発表会も無事(?)終わり、新年度に入った。ということは、なんと半年続いたってわけだ。私の場合、すぐに投げ出すという過去がある。3ヶ月、5ヶ月と、難しかったりつまらなかったりするとイヤになってしまうのだ。
相当情けないヤツだと思うが、現在のレッスンは、先生の教え方に説得力を感じているので、あっという間に半年が過ぎた。
最低でも1年間はがんばれる気がする。

今日は新しい曲の譜面をもらった(Fry me to the moon)
よく知っている曲だから、取っつきやすいかもしれない。
新しくはSUS4というコードが出てきた。3度の音を4度で弾く。
4度の音を入れることで不安定に聞こえるため、次の和音を予感させる効果があるのという。私にはよく分からないけれど・・・
G7sus4 はソシレと弾くところを、ソドレと弾く。メロディにドがあるので、それに合わせている?

Bm7♭5というコードが出てきた。♭5は5度の音を半音下げる。
この曲では、メロディーのほうがレミファラとなっている。Bmはシレ♯ファなので、このメロディに合いやすいように#ファ→ファにしてあるのだ。

それと、やはりコードとスケールの宿題は必ずある。
次回までに次ぎのような展開をマイナーコードでやってくること。

「ドミソ ミソド ソドミ」「ミドソ ドソミ ソミド」
相変わらず黒鍵が出てくると、とたんに指に勢いが無くなる。
年寄りくんの指には困ったもんだ。

第7回 レッスン

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発表会間近ということもあって、新しい曲はなし。発表会でメドレーするという曲をさっとメロディだけ教わった。

  1. コードの練習。「ドミソッ・ミソドッ・ ソドッミ~」と、コードを展開してくるのが宿題。
    後は、前回のコードを後ろから弾いてくること。
    これは、どこからでも弾けるようになるための練習だそうです。
  2. 発表会の曲「茶色の小瓶」を、先生のドラムやベースと合わせて弾いた
  3. 「星に願いを」の弾き方。脱力の仕方や、もっと素早く鍵盤を打つ方法を教わった。

第6回 レッスン

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7月から習い始めて、もう4か月目になった。きめ細かい指導により、下手ながらも自分の上達が分かる。

先生によって、変わるのだとすごく実感している。指導者の力って偉大なのだとつくづく思う今日この頃。

  1. 引き続きコードの練習
    今回はレベルが上がってきて、「ドミレファミソファレドミソ」「ソミファレミドレファソミド」
    ああ、複雑だわ(^^; 黒鍵が特に苦手
    先生は「声に出して歌いながら弾くこと」と言われたが、なかなか覚えられない。
  2. 発表会の曲を決めた。第1希望の「星に願いを」も、第2希望の「A列車で行こう」も、他の人とかぶるということで没
    結局は「茶色の小瓶」を2コーラス弾くことになった。もちろんテーマだけ
  3. 「星に願いを」をバージョンアップして先生が弾いてくれた。家に帰ってDVDを見てじっくりとやる
    右手はコードで弾いたり飾りもいっぱい入れること。
    それと、ディミニッシュを入れるのを教わった。カッコいい!

<コード練習>

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