第3回 ピアノレッスン

千絵さん、こんばんは。
いやあ、聴きました。
いいじゃないですか。
何が一番よかったかというと、テンポにあわせて弾いているということじゃないでしょうか。
　それとコード進行にそってコードトーンも意識されているあたりもよかったです。コードに合わせた、スケールの練習が実を結んだ感じがします。
私、ピアノでは、こんなに弾けないです。
先生は女性だったんですね。この録音、臨場感があるし、ピアノの音もよくとれていますね。

たいしたものですよ。

>あきらさん

ありがとうございます。
先生から「こんな感じでよい」と言われたので、アドリブにチャレンジしてみます。

ひとりで弾くとなかなかアドリブできないのですが、先生がベースを弾いてくれると、つられて指が動きます。他の楽器が助けてくれるんですね。

途中で、左でコードを弾くのを忘れてたり、右手がコードになっていたりで、自分でも予期しないアクシデントがありましたが、なんとか32小節を終えました。ふ～

私もレッスンの様子を聴きました。なかなか良さそうな先生でよかったです。特に、アドリブの習得を中心にしたレッスンってところが良いです。
でも、いきなりのコード分散やスケールを使ったアドリブってのはハードルが高いですね。なかなか、カッコイイフレーズになりませんから。そして、練習するのがだんだん嫌になってくるかもしれません。
もしそうなってしまったときは、メロディフェイクなんてのはいかがでしょうか。歴史的にもジャズのアドリブはそこから始まったはずです。最初は、テーマのメロディをちょっとだけ変えます。そして、少しずつその変える分量を増やしていきます。変える部分にコード分散やスケールを使ってもいいですしねっ。

>hikoza さん

メロディフェイク　を使う？
いいですね
これやってみようと思います。

いきなり（アドリブ）なのでとまどいもありますが、レッスンは結構楽しいです。基本のコードを知っているので、基礎やコード練習は特にありませんが、曲で出てきたコードは説明してくれます。左手でのコードは覚えましたが、右手でコードを弾く習慣がなかったので、練習中です。

「紙に書いてアドリブ練習したっていい」と言われたので、ものすごく気が楽になりました。
以前「練習してきます」といったら「練習するのはアドリブではありません」って言われたことがあります。 確かにそうなのですが・・・

いろいろな人のプレイを聴きまくっていますが、なかなか耳コピまではたどりつきません。